美国历史教育是如何贯彻爱国主义的？
本文为旧作，原载《同舟共进》2013年第5期。 作者：程映虹 美国的中小学如何教历史？尽管笔者是在美国教历史的，但没有经历这个国家的本科教育和硕士教育
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郑永年：崛起过程中，如何建设软力量?
作者： 郑永年 近代以来，一个大国崛起的首要标志是硬力量。所有硬力量的基础都是经济，没有经济上的崛起，就不会有包括军事、外交在内的各方面的崛起。或者说
孙隆基：儒家思想的三个致命伤
作者：孙隆基 中国文化的主干是儒家文化，其经典是四书五经，核心思想则是孔子的实用理性。回归传统、维护礼教宗法，是其具体适用。 儒家文化在中国存在的意义
如何保证民族向心力始终大于离心力？
作者：任剑涛 历史另一面：巨大且不被觉察的离心力 中华民族凝聚力的动力可以归为四大要素：封闭的地理环境，没有中断过的历史，韧性很强的文化，行之有效的大
兰德公司：政治极化的美国对华政策将愈加危险
2018年11月，兰德公司发布评论文章《What Does America’s Political Polarization Mean for Com
专访钱满素：21世纪美国的精神内战
作者：朱天元 1906年，在西洋考察宪政的军机大臣戴鸿慈在旁听完美国的国会辩论后，曾经不无赞叹地在考察日记中写道：“然文明国人，恒以正事抗论，裂眦抵掌
日本社会传承的细节：和尚为何可以娶妻生子？
作者：徐静波 大家知道，日本拥有全世界最多的“百年企业”，百年以上的企业总共有多少家？3万5000家。其中历史最为悠久，也是世界上创业历史最长，迄今还
美国，何以成为美国？
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美国正在发生一场举世瞩目的“属灵战争”
作者：苏小和 开宗明义，美国的伟大并不是总统的伟大，也不是制度的伟大，而是民情秩序的伟大。立足于这样的观念秩序前提条件，我有必要强调，美国的一些学者和
费孝通：中国人最大的毛病
法治的意思并不是说，法律本身能统治、能维持社会秩序，而是说社会上人和人的关系，是根据法律来维持的。法律还得靠权力来支持，还得靠人来执行，法治其实是&#
